1. Po raz pierwszy odwiedzasz EDU. LEARN

    Odwiedzasz EDU.LEARN

    Najlepszym sposobem na naukę języka jest jego używanie. W EDU.LEARN znajdziesz interesujące teksty i videa, które dadzą Ci taką właśnie możliwość. Nie przejmuj się - nasze filmiki mają napisy, dzięki którym lepiej je zrozumiesz. Dodatkowo, po kliknięciu na każde słówko, otrzymasz jego tłumaczenie oraz prawidłową wymowę.

    Nie, dziękuję
  2. Mini lekcje

    Podczas nauki języka bardzo ważny jest kontekst. Zdjęcia, przykłady użycia, dialogi, nagrania dźwiękowe - wszystko to pomaga Ci zrozumieć i zapamiętać nowe słowa i wyrażenia. Dlatego stworzyliśmy Mini lekcje. Są to krótkie lekcje, zawierające kontekstowe slajdy, które zwiększą efektywność Twojej nauki. Są cztery typy Mini lekcji - Gramatyka, Dialogi, Słówka i Obrazki.

    Dalej
  3. Wideo

    Ćwicz język obcy oglądając ciekawe filmiki. Wybierz temat, który Cię interesuje oraz poziom trudności, a następnie kliknij na filmik. Nie martw się, obok każdego z nich są napisy. A może wcale nie będą Ci one potrzebne? Spróbuj!

    Dalej
  4. Teksty

    Czytaj ciekawe artykuły, z których nauczysz się nowych słówek i dowiesz więcej o rzeczach, które Cię interesują. Podobnie jak z filmikami, możesz wybrać temat oraz poziom trudności, a następnie kliknąć na wybrany artykuł. Nasz interaktywny słownik pomoże Ci zrozumieć nawet trudne teksty, a kontekst ułatwi zapamiętanie słówek. Dodatkowo, każdy artykuł może być przeczytany na głos przez wirtualnego lektora, dzięki czemu ćwiczysz słuchanie i wymowę!

    Dalej
  5. Słowa

    Tutaj możesz znaleźć swoją listę "Moje słówka", czyli funkcję wyszukiwania słówek - a wkrótce także słownik tematyczny. Do listy "Moje słówka" możesz dodawać słowa z sekcji Videa i Teksty. Każde z słówek dodanych do listy możesz powtórzyć później w jednym z naszych ćwiczeń. Dodatkowo, zawsze możesz iść do swojej listy i sprawdzić znaczenie, wymowę oraz użycie słówka w zdaniu. Użyj naszej wyszukiwarki słówek w części "Słownictwo", aby znaleźć słowa w naszej bazie.

    Dalej
  6. Lista tekstów

    Ta lista tekstów pojawia się po kliknięciu na "Teksty". Wybierz poziom trudności oraz temat, a następnie artykuł, który Cię interesuje. Kiedy już zostaniesz do niego przekierowany, kliknij na "Play", jeśli chcesz, aby został on odczytany przez wirtualnego lektora. W ten sposób ćwiczysz umiejętność słuchania. Niektóre z tekstów są szczególnie interesujące - mają one odznakę w prawym górnym rogu. Koniecznie je przeczytaj!

    Dalej
  7. Lista Video

    Ta lista filmików pojawia się po kliknięciu na "Video". Podobnie jak w przypadku Tekstów, najpierw wybierz temat, który Cię interesuje oraz poziom trudności, a następnie kliknij na wybrane video. Te z odznaką w prawym górnym rogu są szczególnie interesujące - nie przegap ich!

    Dalej
  8. Dziękujemy za skorzystanie z przewodnika!

    Teraz już znasz wszystkie funkcje EDU.LEARN! Przygotowaliśmy do Ciebie wiele artykułów, filmików oraz mini lekcji - na pewno znajdziesz coś, co Cię zainteresuje!

    Teraz zapraszamy Cię do zarejestrowania się i odkrycia wszystkich możliwości portalu.

    Dziękuję, wrócę później
  9. Lista Pomocy

    Potrzebujesz z czymś pomocy? Sprawdź naszą listę poniżej:
    Nie, dziękuję

Już 62 619 użytkowników uczy się języków obcych z Edustation.

Możesz zarejestrować się już dziś i odebrać bonus w postaci 10 monet.

Jeżeli chcesz się dowiedzieć więcej o naszym portalu - kliknij tutaj

Jeszcze nie teraz

lub

Poziom:

Wszystkie

Nie masz konta?

William Kamkwamba on building a windmill


Poziom:

Temat: Media

Chris Anderson: William, hi. Good to see you.
William Kamkwamba: Thanks.
CA: So, we've got a picture, I think? Where is this?
WK: This is my home. This is where I live.
CA: Where? What country?
WK: In Malawi, Kasungu. In Kasungu. Yeah. Mala.
CA: OK. Now, you're 19 now?
WK: Yeah. I'm 19 years now.
CA: Five years ago you had an idea. What was that?
WK: I want to made a windmill.
CA: A windmill?
WK: Yeah.
CA: And so -- what -- to power -- for lighting and stuff?
WK: Yeah.
CA: So what did you do? How did you realize that?
WK: After I drop out from school, I went to library,
and I read a book that would -- "Using Energy,"
and I get information about doing the mill.
And I try and I made it.
(Applause)
CA: So you copied -- you exactly copied the design in the book.
WK: Ah, no. I just --
CA: What happened?
WK: In fact, a design of the windmill that it was in the book,
it have got four -- ah -- three blades,
and mine have got four blades.
CA: The book had three, yours had four.
WK: Yeah.
CA: And you made it out of what?
WK: I made four blades, just because I want to increase power.
CA: OK.
WK: Yeah.
CA: You tested three, and found that four worked better?
WK: Yeah. I test.
CA: And what did you make the windmill out of?
What did -- materials did you use?
WK: I use a bicycle frame, and a pulley, and plastic pipe, what then pulls --
CA: Do we have a picture of that? Can we have the next slide?
WK: Yeah. The windmill.
CA: And so, and that windmill, what -- it worked?
WK: When the wind blows, it rotates and generates.
CA: How much electricity?
WK: 12 watts.
CA: And so, that lit a light for the house? How many lights?
WK: Four bulbs and two radios.
CA: Wow.
WK: Yeah.
CA: And so -- (Applause) -- next slide --
so who's that?
WK: This is my parents, boughting the radio.
CA: So what do they make of -- that you were 14, 15 at the time --
what do they make of this? They were impressed?
WK: Yeah.
CA: And so what's your -- what are you going to do with this?
WK: Um --
CA: What do you -- I mean -- do you want to build another one?
WK: Yeah, I want to build another one --
to pump water and irrigate -- irrigation for crops.
CA: So this one would have to be bigger?
WK: Yeah.
CA: How big?
WK: I think it will produce more than 20 the watts.
CA: So that would produce irrigation for the entire village?
WK: Yeah.
CA: Wow. And so you're talking to people here at TED
to get people who might be able to help in some way to --
to realize this dream?
WK: Yeah, if they can help me -- with materials, yeah.
CA: And as you think of your life going forward,
you're 19 now, do you --
do you picture continuing with this dream, working in energy?
WK: Yeah. I'm still thinking to work on energy.
CA: Wow. William, it's a real honor to have you at the TED conference.
Thank you so much for coming.
WK: Thank you.
(Applause)
Mobile Analytics